年齢別ガイド 読書週間に、学年別で「最後まで読み切れる本」をどう選ぶか｜年長・低・中・高学年べつの一冊の決め方
読書週間は10月27日から11月9日までの2週間。好きにさせる工夫でも感想文でもなく、「今週その子が最後まで読み切れる一冊」の決め方を、年長から高学年まで学年別に並べました。
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子供プログラミング 「ロボット教室に行きたい」と言われたら｜すぐ申し込む・家で試す・今は見送る、三つの選び方と体験授業で見ておくこと
子どもに「ロボット教室に行きたい」と言われたとき、すぐ申し込む・家で一か月試す・時期を決めて見送る、の三つを比べ、体験授業で見ておきたい四つのことをまとめました。
年齢別ガイド 学校を三日休んだあと、勉強はどこから戻す？｜低・中・高学年べつ、復帰初日にやらない三つと、家で足す二十分の順番
熱や学級閉鎖で三日休んだあと、勉強をどこから戻すか。学校から持ち帰るものと家で足すものに分け、低・中・高学年べつの戻す順番と、復帰後三日間の組み方をまとめました。
タブレット学習 子どものオンライン英会話が続かないとき｜やめる前に比べたい三つの立て直し方と、向く家庭の見分け方
オンライン英会話が続かない理由を三つの型に分け、一回を短くする・曜日と時刻を固定する・親が横に座るの三つの立て直し方を比べます。選び方の目安と、やめる前に見直したい契約のしかたまで。
年齢別ガイド 二学期の個人面談、何を聞けばいい？｜低・中・高学年べつ、15分で持ち帰る3つと、その日に決める家の一手
十月から十一月の二学期の個人面談。前の晩に用意する紙一枚と、低学年・中学年・高学年で聞いておくと後から効くこと、15分で持ち帰る三つ、そして面談の日のうちに決める家の一手を整理しました。
年齢別ガイド 忘れ物が多い子へ｜低・中・高学年べつ、前の日の夜に一分で終わる持ち物チェックのしかた
朝に確認しようとするから間に合わない――忘れ物対策を、前の日の夜に一分で終わる三つの決めごとに置きかえます。低学年・中学年・高学年で、親がどこまで関わるかを変えるやり方をまとめました。
年齢別ガイド 衣替えのついでに、学用品も入れ替える｜年長・低・中・高学年で見直したい持ち物と、秋に買い足すもの【2026年版】
十月の衣替えに合わせて、筆箱・ノート・引き出しの三か所だけを出して数える学用品の点検です。年長・低学年・中学年・高学年で見るところを分け、買い足す順番と「やらなくていいこと」まで整理しました。
参考書・ドリル 計算はできるのに文章題で手が止まる子へ｜読み落としを減らす三つの手順と、反復ドリルと考える教材の使い分け
計算のドリルはすらすら進むのに、文章題のページになると鉛筆が止まる。そんな様子を見ると、算数が苦手になってきたのだろうかと心配になります。けれど手が止まる場所をよく見ていくと、計算そのものではなく、問題文を読んで場面を思いうかべるところでつ...
年齢別ガイド 9月の五連休、宿題は全部先に終わらせなくていい｜毎日短く座る・さかのぼりと分ける・最終日に予行演習、三つの組み方を低・中・高学年で比べる
2026年9月は19日から23日までの五連休。宿題を前半で全部終わらせる以外に、毎日同じ時刻に短く座る・宿題とさかのぼりを分ける・最終日に予行演習の一時間だけ残す、という三つの組み方を比べ、低・中・高学年で合いやすいやり方を整理しました。
年齢別ガイド 字が雑で読めないと言われたら｜書き直させる・道具を変える・量を減らす、三つのやり方を低・中・高学年で比べる
字が雑という悩みは、速さ・持ち方・量のどれが原因かで効く手当てが変わります。書き直させる、道具を変える、量を減らすの三つを「今日から始められるか」「親の手間」「本人が続けられるか」で比べ、低・中・高学年べつの順番まで整理しました。